Tài nguyên dạy học

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Video_13cailuongEnglish.flv Film_6_The_gioi_tu_nhien.flv CAU_TRUC_BAC_1.gif DSCN1679.jpg DSCN2125.jpg Kachiusa____YouTube1.flv TRAI_TIM_NHIEU_NGAN__Nguyen_Vu__YouTube.flv Trieu_doa_hong__Alla_Bugacheva__YouTube.flv IMG_1337.jpg IMG_1331.jpg Doi_b__YouTube.flv IMG01177.jpg FLASH_2011.swf Chom_chom_ly_qua_pha__Danh_hai_Chien_Thang__YouTube.flv Nguoi_thay_nam_xua.mp3 50_ban_thang_dep_nhat_lich_su.flv Toan_61.flv Vet_cham_tren_khuon_mat.flv

    Báo cáo

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Ngọc Tới
    Ngày gửi: 21h:44' 18-05-2009
    Dung lượng: 2.0 MB
    Số lượt tải: 18
    Số lượt thích: 0 người
    Bài 14 - Tiết 73


    Ôn tập Tiếng Việt


    Củng cố kiến thức và kĩ nang sử dụng tiếng Việt đã học từ đầu nam gồm các phần
    Phương châm hội thoại
    Xưng hô trong hội thoại

    Cách dẫn trực tiếp- gián tiếp
    ă
    ă
    về lượng
    về chất
    quan hệ
    cách thức
    lịch sự
    Nói ngắn gọn, rành mạch, tránh nói mơ hồ, dông dài.
    Không nói điều mình không tin là đúng, không nói thiếu bằng chứng.
    Đáp ứng đúng yêu cầu giao tiếp, không thiếu không thừa.
    Cần tế nhị và tôn trọng người đối thoại.
    Nói có ngữ điệu, đúng chính âm.
    Không nói điều mình không tin là đúng,không nói thiếu bằng chứng
    Nói ngắn gọn, rành mạch, tránh nói mơ hồ, dông dài.
    Đáp ứng đúng yêu cầu giao tiếp, không thiếu không thừa.
    Cần tế nhị và tôn trọng người đối thoại
    về lượng
    về chất
    cách thức
    lịch sự
    quan hệ
    Bài tập 1

    Thưa rằng: "Lượng cả bao dong
    Tấn Dương được thấy mây rồng có phen
    Rộng thương cỏ nội hoa hèn
    Chút thân bèo bọt dám phiền mai sau"
    (Truyện Kiều - Nguyễn Du)
    Những lời nói trong ví dụ sau đã tuân thủ phương châm nào trong hội thoại ? Việc tuân thủ ấy đem lại hiệu quả gì ?
    Tuân thủ phương châm lịch sự, lời nói khiêm nhường, nhã nhặn.
    Tạo ấn tượng về một người con gái dịu dàng, có hiểu biết. . .
    Mở ra một trang mới trong cuộc đời Thuý Kiều.
    2. Sử dụng từ ngữ xưng hô trong tiếng Việt:
    - Cần căn cứ vào đối tượng và các đặc điểm khác của tình huống giao tiếp để xưng hô cho thích hợp.
    - Cần tuân thủ phương châm "Xưng khiêm, hô tôn".
    Điền những từ ngữ xưng hô thích hợp vào chỗ trống:
    1. Xưng hô bằng các đại từ:
    2. Xưng hô bằng các từ ngữ khác:
    - Các từ chỉ quan hệ gia đình: ông, .
    - Các từ chỉ nghề nghiệp chức vụ: thủ trưởng,.
    - Các từ chỉ quan hệ xã hội: bạn, .
    - Xưng hô bằng tên riêng: Thu, Lan, .
    Ngôi thứ hai
    Ngôi trong giao tiếp
    Ngôi thứ nhất
    Ngôi thứ ba
    Số ít
    Số nhiều
    .
    .
    .
    .
    .
    .











    .










    Thảo luận nhóm:
    * Vì sao chúng ta phải lựa chọn từ ngữ khi xưng hô? Lựa chọn như thế nào?
    a) Mụ chủ nhà chép miệng, giọng ngọt xớt:
    - Em cứ khó nghĩ quá. ông bà cũng là người làm ăn tử tế cả. Nhưng mà có lệnh biết làm thế nào. (.)Này, ở với nhau đang vui vẻ, ông bà dọn đi, em lại cứ nhớ đáo để đấy nhớ.

    Lời nói, cách xưng hô có vẻ ngọt ngào mà xa cách. . .
    Em
    ông bà
    ông bà
    em
    b) Mụ giương tròn cả hai mắt lên mà reo:
    - A, thế chứ! Thế mà tớ cứ tưởng dưới nhà đi Việt gian thật, tớ ghét ghê ấy.Thôi bây giờ thì ông bà lại cứ ở tự nhiên, ai bảo sao. Ăn hết nhiều chứ ở hết là bao nhiêu.

    tớ
    tớ
    ông bà
    Lời nói, cách xưng hô suồng sã, thân mật, thể hiện niềm vui. . .
    Kể tuổi còn hơn tuổi
    lại đau trước mấy ngày
    Làm sao vội về ngay
    Chợt nghe bỗng chân tay rụng rời.
    (Khóc Dương Khuê - Nguyễn Khuyến)
    b) về có nhớ
    về nhớ những hoa cùng người.
    (Việt Bắc - Tố Hữu)
    . . .
    . . .
    . . .
    . . .
    . . .
    . . .
    . . .
    . . .
    . . .
    . . .
    . . .
    tôi
    bác
    Tôi
    bác
    bác
    tôi
    Mình
    mình
    ta
    Ta
    ta
    Làm cho ngôn ngữ giao tiếp thêm đậm đà, có tính thuyết phục, thể hiện tầm hiểu biết sâu rộng.
    Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật. Lời dẫn được đặt trong dấu ngoặc kép khi viết.
    Thuật lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật, có điều chỉnh cho thích hợp.
    Lời dẫn không đặt trong dấu ngoặc kép khi viết.
    Bài tập 4
    Hãy chuyển những lời đối thoại trong đoạn trích thành lời dẫn gián tiếp. Phân tích những thay đổi về từ ngữ trong lời dẫn gián tiếp so với lời đối thoại:
    Vua Quang Trung tự mình đốc suất đại binh, cả thuỷ lẫn bộ cùng ra đi. Ngày 29 đến Nghệ An, vua Quang Trung cho vời người cống sĩ ở huyện La Sơn là Nguyễn Thiếp vào dinh và hỏi:
    - Quân Thanh sang đánh, tôi sắp đem binh ra chống cự. Mưu đánh và giữ, cơ được hay thua, tiên sinh nghĩ thế nào?
    Thiếp nói:
    - Bây giờ trong nước trống không, lòng người tan rã. Quân Thanh ở xa tới đây, không biết tình hình quân ta yếu hay mạnh, không hiểu rõ thế nên đánh hay nên giữ ra sao. Chúa công đi ra chuyến này, không quá mười ngày, quân Thanh sẽ bị dẹp tan. (Hoàng Lê nhất thống chí, Ngô gia văn phái)
    Vua Quang Trung hỏi Nguyễn Thiếp quân Thanh sang đánh, nếu nhà vua đem binh ra chống cự thì khả năng thắng hay thua như thế nào.
    Nguyễn Thiếp trả lời bấy giờ trong nước trống không, lòng người tan rã, quân Thanh ở xa tới, không biết tình hình quân ta yếu hay mạnh, không hiểu rõ thế nên đánh nên giữ ra sao, vua Quang Trung ra Bắc không quá mười ngày quân Thanh sẽ bị dẹp tan.
    * Những thay đổi từ ngữ đáng chú ý

    rằng
    Mỗi ví dụ sau đã dẫn câu thơ hoặc câu văn nào? Đó là dẫn trực tiếp hay gián tiếp?
    a) Bài thơ đã kết thúc bằng hình ảnh hai người chiến sĩ, hai đồng chí đang sát cánh bên nhau. Cảnh tượng chiến trường là rừng núi hoang vu, sương muối dày đặc. Các anh đứng cạnh bên nhau trong tư thế sẵn sàng chờ giặc. Và vầng trăng khuya lơ lửng trên không như đang treo ngay đầu súng.
    b) Bằng lời kể nhẹ nhàng, duyên dáng, Nguyễn Thành Long đã đưa ta đến với Sa Pa - thành phố mộng mơ. Nhưng "trong cái lặng im của Sa Pa, dưới những dinh thự cũ kĩ của Sa Pa, Sa Pa mà chỉ nghe tên người ta đã nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, có những con người làm việc và lo nghĩ như vậy cho đất nước."


    a) Bài thơ đã kết thúc bằng hình ảnh hai người chiến sĩ, hai đồng chí đang sát cánh bên nhau. Cảnh tượng chiến trường là rừng núi hoang vu, sương muối dày đặc. Các anh đứng cạnh bên nhau trong tư thế sẵn sàng chờ giặc. Và vầng trăng khuya lơ lửng trên không như đang treo ngay đầu súng.
    Đoạn văn đã sử dụng lời dẫn gián tiếp
    Dẫn từ ba câu thơ cuối của bài Đồng chí (Chính Hữu):

    " Đêm nay rừng hoang sương muối
    Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
    Đầu súng trăng treo."
    rừng núi hoang vu, sương muối dày
    đứng cạnh bên nhau
    sẵn
    sàng chờ giặc
    vầng trăng
    như đang treo ngay đầu súng
    b) Bằng lời kể nhẹ nhàng, duyên dáng, Nguyễn Thành Long đã đưa ta đến với Sa Pa - thành phố mộng mơ. Nhưng
    "trong cái lặng im của Sa Pa, dưới những dinh thự cũ kĩ của Sa Pa, Sa Pa mà chỉ nghe tên người ta đã nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, có những con người làm việc và lo nghĩ như vậy cho đất nước."
    Đoạn văn đã sử dụng lời dẫn trực tiếp.
    Dẫn từ một câu văn trong truyện Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long)

    Viết một đoạn văn (7-10 câu) nêu cảm nhận của em về khổ thơ đầu trong bài Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận). Trong đoạn viết có sử dụng các lời dẫn một cách thích hợp.

    Phương
    châm
    hội thoại
    Xưng hô
    trong
    hội thoại
    Lời dẫn
    1. Đọc lại truyện Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng) và cho biết những câu nói sau là lời của ai, nói với ai, trong hoàn cảnh nào ?
    - Vô ăn cơm!
    - Con kêu rồi mà người ta không nghe.
    - Ba! Không cho ba đi nữa! Ba ở nhà với con!
    Bài tập về nhà
    Vận dụng những kiến thức về phương châm hội thoại, xưng hô trong hội thoại, hãy cho biết qua những lời nói ấy em hiểu gì về tình cảm, tính cách của nhân vật và nghệ thuật xây dựng nhân vật của nhà văn.
    2. Ôn tập kĩ các kiến thức đã học.
    `
    Xin chân thành cảm ơn!
     
    Gửi ý kiến