Tài nguyên dạy học

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Video_13cailuongEnglish.flv Film_6_The_gioi_tu_nhien.flv CAU_TRUC_BAC_1.gif DSCN1679.jpg DSCN2125.jpg Kachiusa____YouTube1.flv TRAI_TIM_NHIEU_NGAN__Nguyen_Vu__YouTube.flv Trieu_doa_hong__Alla_Bugacheva__YouTube.flv IMG_1337.jpg IMG_1331.jpg Doi_b__YouTube.flv IMG01177.jpg FLASH_2011.swf Chom_chom_ly_qua_pha__Danh_hai_Chien_Thang__YouTube.flv Nguoi_thay_nam_xua.mp3 50_ban_thang_dep_nhat_lich_su.flv Toan_61.flv Vet_cham_tren_khuon_mat.flv

    Đề + ĐAKT chương 4 đại 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Văn Định (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:31' 02-03-2011
    Dung lượng: 37.5 KB
    Số lượt tải: 45
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
    CHƯƠNG 4 ĐẠI SỐ 9 (đề 2)
    Họ &tên:......................................................
    I/ Trắc nghiệm: (2 đ)
    Khoanh tròn vào câu trả lời mà em cho là đúng nhất
    Câu 1: Trong các phương trình sau, phương trình nào là phương trình bậc hai:
    A/ 0x2 – 2x + 3 = 0 B/ x2 – x + 5 = 0 C/ 2x3 + x2 – 8x – 1 = 0 D/ 2x = 5x – 4
    Câu 2: Để phương trình ax2 + bx + c = 0 có 2 nghiệm phân biệt:
    A/ b2 – 4ac = 0 B/ b2 – 4ac > 0 C/ b2 – 4ac < 0 D/ b2 + 4ac > 0
    Câu 3: Theo định lí Vi-ét phương trình: x2 – 7x + 6 = 0 sẽ có nghiệm là :
    A/ x1 = 1, x2 = -6 B/ x1 = -1, x2 = -6 C/ x1 = 1, x2 = 6 D/ x1 = -1, x2 = 6
    Câu 4: Hệ số b’ của phương trình: x2 – 2(5 – m)x + 1 = 0 là:
    A/ -(5 – m) B/ (5 – m) C/ - 2(5 – m) D/ 2(5 – m)
    II/Tự luận:
    Bài 1: (2,5đ) Cho hàm số y = 2x2
    a/ Với giá trị nào của x thì hàm số đã cho đồng biến ? Nghịch biến ?
    b/ Vẽ đồ thị của hàm số trên ?
    Bài 2: (1,5 đ) Giải các phương trình sau ?
    a/ x2 – 1 = 0
    b/ 3x2 – 5x + 1 = 0
    Bài 3: (2đ) Cho phương trình : mx2 +2(m – 1)x – 4 = 0 (1)
    a/ Giải phương trình (1) với m = 2.
    b/ Với giá trị nào của m thì phương trình (1) có nghiệm kép?
    Bài 4: (2đ) Tìm hai số u và v trong mỗi trường hợp sau:
    a/ u + v = 5, u.v = 6
    b/ u + v = -42, u.v = -400
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM (đề 2)
    II/ Trắc nghiệm: (2 đ)

    Câu 1: B/ x2 – x + 5 = 0 (0,5đ)
    Câu 2: B/ b2 – 4ac > 0 (0,5đ)
    Câu 3: C/ x1 = 1, x2 = 6 (0,5đ)
    Câu 4: A/ –(5 – m) (0,5đ)
    II/Tự luận: (8 đ)
    Bài 1: Hàm số y = 2x2
    a/ Đồng biến khi x >0. Nghịch biến khi x < 0. (1đ)
    b/ Lập đúng bảng giá trị của hàm số. (0,5đ)
    Vẽ đúng đồ thị của hàm số . (1đ)
    Bài 2: Giải các phương trình:
    a/ x2 – 1 = 0
    x1 = 1, x2 = -1 (0,75đ)
    b/ 2y2 + 5y + 2 = 0
    y1 = -, y2 = -2 (0,75đ)
    Bài 3: Cho phương trình : mx2 +2(m – 1)x – 4 = 0 (1)
    a/ Với m = 2, phương trình (1) trở thành : 2x2 + 2x – 4 = 0  x2 + x – 2 = 0
    = 9 ; phương trình (1) có nghiệm: x1 = 1, x2 = -2 (1đ)
    b/ Phương trình (1) có nghiệm kép khi m  0 và = 0
    = (m – 1)2 + 4m = m2 – 2m + 1 + 4m = m2 + 2m + 1 = (m + 1)2 = 0  m = -1 (TM)
    Vậy : m = -1 thì phương trình (1) có nghiệm kép. (1đ)
    Bài 4: Tìm hai số u và v trong mỗi trường hợp sau:
    a/ u = 2, v = 3. (1đ)
    b/ u = 8, v = -
     
    Gửi ý kiến